Présentation de la revue

Articles

• Buts et domaines scientifiques
• Instructions aux auteurs

volume 1 (1991)

Articles

• vol 1 n°1
  • Cognition et morphologie du cerveau humain : quelques corrélations.
  • Incidence et profils des troubles de la communication verbale chez les cérébrolésés droits
  • Le "Mini-Mental State" : intérêt et limites d’un test d’évaluation rapide des fonctions cognitives.
  • Standardisation d’un test de dénomination orale : contrôle des effets de l’âge, du sexe et du niveau de scolarité chez les sujets adultes normaux.
• vol 1 n°2
  • Examen de la mémoire de travail chez un cas d’aphasie progressive
  • Anatomie de la dyslexie : arguments contre la phrénologie.
  • La reconnaissance visuelle des objets : conceptions actuelles.
  • Manifestations émotionnelles et asymétrie fonctionnelle hémisphérique : analyse de 73 tests bilatéraux à l’amytal.
  • Neuro-anatomie fonctionnelle de l’identification des visages : une étude tomographique par émission de positons
• vol 1 n°3
  • Les différentes "boîtes" de la répétition : analyse d’un cas de dysphasie profonde.
  • Faut-il mettre le cerveau de P... en boîtes ? A propos des limites de l’utilisation des modèles type "boîtes" et "flèches" dans une aphasie de conduction de l’adolescent.
  • Fonctionnement cérébral et opérations "visuo-spatiales" en lecture.
  • L’activation cérébrale au cours de tâches linguistiques : réflexions méthodologiques.
  • La composante phonologique dans les modèles linguistiques et dans les modèles cognitifs d’architecture fonctionnelle.
  • Quand le cerveau est mis en boîtes.
• vol 1 n°4
  • Le rôle de quelques indices neuropsychologiques dans le diagnostic différentiel entre maladie d’Alzheimer et formes vasculaires de démence.
  • Les gestes facilitent-ils chez les sujets aphasiques la compréhension de mots présentés oralement ?
  • Société de Neuropsychologie de Langue Française, Réunion des 6-7 décembre 1991, Paris :

volume 2 (1992)

Articles

• vol 2 n°1
  • Des conceptions de Jackson aux modèles contemporains, l’opposition automatique - non automatique est-elle la même ?
  • Introduction à l’attention sélective : définitions et propriétés.
  • L’effet de supériorité du mot dans la dyslexie de négligence.
  • Le "quoi" et le "où" dans l’attention visuelle : indications provenant du syndrome d’héminégligence .
  • Les mécanismes de l’attention et l’expérience consciente.
  • Mécanismes centraux de l’attention sélective dans l’audition : approche électrophysiologique.
• vol 2 n°2
  • Approche neuropsychologique du syndrome amnésique consécutif à une rupture d’anévrysme de l’artère communicante antérieure.
  • Apraxie idéatoire et reconnaissance de l’utilisation des objets.
  • Etude neuropsychologique de l’impersistance motrice dans la maladie d’Alzheimer.
  • Les capacités préservées d’apprentissage et de mémoire chez les patients atteints d’amnésie organique.
• vol 2 n°3
  • Aphasie croisée chez un adulte : représentation du langage dans les deux hémisphères.
  • Elaboration du contexte dans la reconnaissance de visages chez des sujets normaux et des patients prosopagnosiques.
  • Apraxies idéo-motrice et idéatoire . Revue critique de la littérature.
  • Mécanismes attentionnels et troubles anxieux.
• vol 2 n°4
  • Index des auteurs du Volume 2/1992
  • Le traitement des syntagmes nominaux par l’aphasique agrammatique. Une illustration des corrélations (directes ?) existant entre "complexité structurale" et "complexité procédurale".
  • Perception et imagerie mentale des couleurs chez un patient atteint d’aphasie optique.
  • Remerciements
  • Résumés
  • Société de Neuropsychologie de Langue Française et Société Italienne de Neuropsychologie, Journées des 6 et 7 novembre 1992,
  • Société de Neuropsychologie de Langue Française, Réunion de printemps, 22 et 23 mai 1992, Caen
  • Société de Neuropsychologie de Langue Française, Réunion du 4 décembre 1992, Paris
  • Sommaire du Volume 2/1992
  • Un cas d’organisation hémisphérique atypique : Apraxies et aphasie croisées ?

volume 3 (1993)

Articles

• vol 3 n°1
  • Journées des 6 et 7 novembre 1992, Montecatini : Résumés de communications affichées.
  • Mémoire procédurale et ordinateur : évaluation chez des sujets normaux et dans la maladie de Parkinson.
  • Script et syndrome frontal : à propos de deux observations
  • Sériation chronologique des symptômes comportementaux instrumentaux dans les démences de type Alzheimer
  • Toutes choses n’étant pas égales par ailleurs : réflexion sur l’accroissement des différences interindividuelles avec l’âge.
• vol 3 n°2
  • Approches neuropsychologiques de la sémantique lexicale. Introduction
  • Quelques observations à propos de modifications lexico-sémantiques lors du vieillissement normal
  • Des troubles sémantiques dans la maladie d’Alzheimer à la description de l’architecture fonctionnelle de la mémoire sémantique
  • La production des noms propres
  • Le manque du mot aphasique : revue de la littérature.
  • Les lexiques numériques : approches psycholinguistique et neuropsychologique
• vol 3 n°3
  • Imagerie cérébrale et troubles thymiques.
  • Le diagnostic d’un trouble thymique organique.
  • Sommeil et dépression.
  • Troubles thymiques et accidents vasculaires cérébraux.
  • Troubles thymiques et relations entre alexithymie et dysfonctionnement interhémisphérique dans la sclérose en plaques.
• vol 3 n°4
  • Les surdités verbales pures.
  • De l’agnosie auditive à la neuropsychologie de l’audition. Introduction.
  • Fonctions cérébrales et traitements auditifs complexes.
  • L’hémianacousie, un symptôme aussi fréquent que méconnu.
  • Les agnosies auditives : un problème de terminologie.
  • Organisation anatomique et fonctionnelle du cortex auditif l’homme.
  • Réponses du cortex auditif primaire chez l’homme : potentiels de latence moyenne.
  • Surdité phonologique et perception du langage.

volume 4 (1994)

Articles

• vol 4 n°1
  • L’exploration des troubles de la mémoire épisodique dans la maladie d’Alzheimer débutante au moyen d’une épreuve de rappel indicé.
  • Les troubles de l’orientation dans l’espace dans la maladie d’Alzheimer.
  • Neuroanatomie fonctionnelle des relations interhémisphériques. Aspects théoriques et perspectives cliniques : 1. Organisation anatomo-fonctionnelle des connexions calleuses.
• vol 4 n°2
  • Les noms et les choses : étude comparative de deux cas d’anomie progressive.
  • Neuroanatomie fonctionnelle des relations interhémisphériques. Aspects théoriques et perspectives cliniques : 2. Morphométrie fonctionnelle du corps calleux normal et pathologique.
  • SNLF, Journées des 28 et 29 mai 1993, Angers : résumés des communications 249- SNLF, Réunion du 4 décembre 1993, Paris : résumés des communications 263- Hommage à Justine Sergent
  • Un nouveau regard sur la notion de validité écologique : apport du cadre conceptuel de la CIDIH.
• vol 4 n°3
  • Avant-propos
  • Evaluation des fonctions exécutives lors des atteintes des lobes frontaux.
  • Fractionnement du syndrome frontal.
  • L’apport de Luria à la compréhension des conséquences des lésions frontales.
  • La physiologie frontale et le cycle perception-action.
  • Neuropsychologie du lobe préfrontal chez l’enfant.
  • Spécialisation fonctionnelle au sein du cortex frontal cérébral.
  • Stratégies de réhabilitation des syndromes frontaux.
• vol 4 n°4
  • Difficultés d’évocation lexicale après lésion droite : recherche de profils.
  • Etude de la résolution de problèmes numériques chez des patients frontaux.
  • Hallucinations (ou hallucinoses) auditives chez une patiente atteinte de maladie d’Alzheimer probable.

volume 5 (1995)

Articles

• Sommaire du Volume 5/1995

• vol 5 n°1
  • SNLF, Journées franco-italiennes des 4 et 5 novembre 1994, résumés des communications
  • Conversations avec une patiente souffrant de lésions traumatiques bifrontales - ajustements mutuels.
  • Evaluation de l’orthographe dans la maladie d’Alzheimer.
  • SNLF, Journées de décembre 1994, résumés des communications.
  • Une méthode non verbale pour l’étude des asymétries hémisphériques visuo-spatiales chez le singe et l’homme
• vol 5 n°2
  • Analyse de livre : Neuropsychologie humaine.
  • Introduction historique aux méthodes de la neuropsychologie humaine.
  • L’hétérogénéité des troubles cognitifs et des altérations métaboliques cérébrales dans les états démentiels : une nouvelle source d’inférences en neuropsychologie.
  • L’impact des méthodes de recherche en neuropsychologie humaine et son illustration par l’étude des effets à distance.
  • La méthode du cas unique dans les rééducations neuropsychologiques le problème de l’efficacité du traitement.
  • Les méthodes d’exploration en temps réel en aphasiologie.
  • Quelques questions sur la variabilité individuelle en neuropsychologie.
• vol 5 n°3
  • Développement logico-mathématique, cortex préfrontal et inhibition l’exemple de la catégorisation
  • L’accès au lexique : une étude de standardisation chez l’enfant d’âge pré-scolaire.
  • Recherche de corrélations entre impersistance motrice et déficits cognitifs chez des sujets atteints de la maladie d’Alzheimer.
  • Rôle des structures temporales internes dans la mémoire à court terme et la mémoire à long terme : étude à partir d’enregistrements întra-corticaux chez des patients épileptiques.
• vol 5 n°4
  • Dissociations entre l’imagerie et la perception visuelle lors de lésions des aires visuelles.
  • Agnosie et déficits catégorie-spécifiques : confrontation des modèles symboliques et épisodiques.
  • Index des auteurs du Volume 5/1995
  • La perception visuelle des objets.
  • La reconnaissance visuelle : de la rétine au cortex inférotemporal.
  • Les agnosies visuelles.
  • Reconnaissance d’objets, agnosie et imagerie mentale : une introduction.
  • Remerciements
  • Sommaire du Volume 5/1995

volume 6 (1996)

Articles

• vol 6 n°1
  • Codages phonologique et sémantique en mémoire à court terme chez des sujets adultes jeunes ou âgés.
  • Editorial
  • La mémoire phonologique à court-terme : aspects neuropsychologiques et développementaux de la "boucle phonologique".
  • Les multiples propos d’une athymhormique.
  • Syndrome démentiel par troubles sélectifs de la mémoire sémantique : étude d’un cas.
• vol 6 n°2
  • Boucle phonologique et habileté de lecture : étude comparative entre normo-lecteurs et mauvais lecteurs.
  • Code phonologique et lisibilité labiale des mots chez le lecteur entendant et le lecteur sourd profond pré-lingual.
  • Dyslexies du développement : présentation de deux cas contrastés
  • Dyslexies du développement : présentation de deux cas contrastés
  • Influence du voisinage orthographique sur l’identification des mots et des pseudomots.
  • La langue écrite et ses troubles : introduction.
  • Le développement et le contrôle des connaissances phonologiques à l’âge préscolaire.
  • Le développement et le contrôle des connaissances phonologiques à l’âge préscolaire.
  • Les dyslexies centrales acquises : revue critique.
  • Les dyslexies développementales : questions d’actualité
  • Les dyslexies périphériques.
  • Rôle de la capacité de mémoire de travail dans la compréhension des phrases relatives chez des enfants apprentis lecteurs.
  • Rôle du voisinage orthographique lors de la reconnaissance visuelle de mots de 4, 6 et 8 lettres
• vol 6 n°3
  • Analyses de livres
  • Editorial.
  • Editorial.
  • Erreur A-non-B, inhibition et cortex préfrontal : une articulation des analyses.
  • Morphologie et fonctionnement calleux dans la dyslexie de développement.
  • SNLF, Journées de mai 1994, résumés des communications
  • SNLF, Journées de mai 1995, résumés des communications
  • SNLF, Réunion de décembre 1995, résumés des communications
• vol 6 n°4
  • Etude de la reconnaissance et de la dénomination des visages dans la démence de type Alzheimer.
  • Evaluation des fonctions exécutives à l’aide du CVLT chez des parkinsoniens non déments.
  • Perspectives actuelles sur la psychopathie : données neuropsychologiques et hypothèses neurobiologiques.

volume 7 (1997)

Articles

• vol 7 n°1
  • Produire des mots isolés oralement et par écrit
  • Etude de deux méthodes d’évaluation de l’anosognosie des déficits de mémoire chez des patients ayant subi un traumatisme cranio-encéphalique.
  • Point de vue : L’aphasie progressive : un modèle pathologique idéal ( ?) pour tester la validité de la théorie linguistique, ou " Si Jakobson avait connu l’aphasie progressive ! "
  • Reconnaissance implicite des visages par stimulation de l’imagerie mentale chez un patient prosopagnosique
  • Revue de livres
• vol 7 n°2
  • Aspects pratiques et éthiques des recherches concernant les malades déments
  • Epilepsy and emotion
  • Intracarotid amobarbital. testing in presurgical evaluation of patients with epilepsy
  • L’évaluation neuropsychologique dans l’épilepsie généralisée et partielle
  • Les épilepsies : définition, épidémiologie, classifications, facteurs de risques et traitements
  • Mécanismes fondamentaux de l’épileptogénèse : hypothèses et perspectives
  • Neuropsychologie de l’enfant épileptique.
  • Troubles cognitifs transitoires liés aux décharges inter-critiques
• vol 7 n°4
  • La loi de Ribot : l’application de la doctrine évolutionniste à l’étude neuropsychologique de la mémoire.
  • Niveaux cognitifs de la résolution de problèmes numériques : à propos d’une observation de syndrome frontal.
  • SNLF, Journées de mai 1997, Dijon, résumés des communications
  • SNLF, Réunion de décembre 1997, Paris, résumés des communications

volume 8 (1998)

Articles

• vol 8 n°1
  • L’attention comme intensification de l’activité corticale.
  • Attention non-spatiale et pathologie frontale focale.
  • De l’attention spatiale à l’attention des objets : une extension de la théorie prémotrice de l’attention.
  • L’héminégligence spatiale de la perception à l’action.
  • Neuropsychologie de l’attention : l’apport des réseaux attentionnels neurocérébraux.
  • Théories et paradigmes expérimentaux de l’attention.
  • Troubles de l’attention après traumatisme crânien sévère aspects théoriques et rééducation.
• vol 8 n°3
  • Batterie d’évaluation du langage oral de l’enfant aphasique (ELOLA) standardisation française (4-12 ans).
  • Etude quantitative et qualitative de l’évocation lexicale dans les démences fronto-temporale et d’Alzheimer.
  • Le choix des instruments d’évaluation de la mémoire en milieu clinique : apports d’une analyse factorielle.
  • SNLF, Journées de mai 1998, Louvain-la-Neuve, résumés des communications
  • Une évaluation des fonctions exécutives chez les traumatisés crâniens l’adaptation du test des six éléments.
• vol 8 n°4
  • Déficits non-cognitifs de la maladie d’Alzheimer : une illustration des difficultés méthodologiques rencontrées dans l’abord de la psychopa thologie lors des démences organiques.
  • Apathie, aboulie, athymhormie : vers une neurologie de la motivation humaine.
  • Avant-propos.
  • Dépressions et manies post-lésionnelles.
  • Latéralisation hémisphérique des émotions : approches expérimentales et débats théoriques.
  • Neurologie des émotions : un panorama des preuves expérimentales et cliniques.
  • Présentations psychiatriques dans les lésions hémisphériques unilatérales : discussion d’une latéralisation du contrôle émotionnel.

volume 9 (1999)

Articles

• vol 9 n°1
  • Approche multifactorielle des déficits mnésiques liés à l’abus chronique d’alcool.
  • Imagerie par résonance magnétique et estimation volumique cérébrale : comparaison de quatre techniques.
  • L’aphasie optique relève-t-elle d’un déficit partiel de la reconnaissance visuelle ?
  • La coprolalie dans la Maladie de Gilles de la Tourette : épreuve de décision lexicale.
  • Revue de livres
• vol 9 n°2-3
  • L’acquisition de contrastes phonétiques dans l’épilepsie partielle : une étude de cas.
  • Les mouvements oculaires pendant la passation du test de Rorschach chez des sujets schizophrènes
  • Réduire expérimentalement la négligence spatiale unilatérale revue de la littérature et implications théoriques.
  • SNLF, Journées de mai 1999, Saint-Etienne, résumés des communications
  • Syndrome de Williams et Beuren : caractérisation biologique et psychologique
  • Thérapie cognitive d’un cas de dysgraphie phonologique avec atteinte du buffer graphémique : effet de la syllabation et de l’homophonie en écriture
• vol 9 n°4
  • Editorial "Einstein : un cerveau extraordinaire ?"
  • Livres reçus
  • SNLF, Réunion de décembre 1998, résumés des communications
  • SNLF, Réunion de décembre 1999, résumés des communications
  • Test des similitudes de la WAIS au cours des phases précoces et modérées de la maladie d’Alzheimer.
  • Traitement syllabique au cours de la reconnaissance de mots écrits chez des enfants dyslexiques, lecteurs en retard et normo-lecteurs de 11 ans.

volume 10 (2000)

Articles

• vol 10 n°1
  • Functional amnesia : the mnestic block syndrome.
  • L’amnésie rétrograde.
  • La dissociation automatique vs. contrôlée en rappel : application de la PDP de Jacoby (1991, 1998).
  • Les conceptions "multisystèmes" de la mémoire : principales bases empiriques et évolutions actuelles.
  • Les conceptions "système unique" de la mémoire applications à la neuropsychologie.
  • Les conceptions "système unique" de la mémoire aspects théoriques.
  • Mémoire épisodique et lobes frontaux : données neuropsychologiques.
  • Neuropsychologie de l’apprentissage implicite et de la mémoire procédurale.
  • New learning in semantic dementia : implications for cognitive and neuroanatomical models of long-term memory.
• vol 10 n°2
  • Présentation d’une batterie neuropsychologique et cognitive pour l’évaluation de l’apraxie gestuelle
  • Les états de conscience altérée : comment les définir et comment les évaluer ?
  • Les troubles de la communication consécutifs aux lésions frontales : l’exemple de la situation d’interview
  • Mémoire prospective : analyse des liens entre les fonctions mnésiques et les fonctions frontales chez des adultes victimes d’un traumatisme craniocérébral
• vol 10 n°3
  • Aspects du développement de l’écorce cérébrale.
  • Développement cognitif et fonctions exécutives : inhibition et "faux négatifs".
  • Développement et troubles de l’attention.
  • Editorial
  • Executive functions in children : assessment, development, and disorders.
  • Magnetic resonance and memory function in children with focal brain damage.
  • Neuropsychologie du développement : réflexions sur quelques questions actuelles.
  • The development and impairment of working memory.
• vol 10 n°4
  • Résumés des communications présentées au Club de NeuroAudio Acoustique, 12-13 mai 2000
  • Avant-propos : Vers une neuropsychologie fonctionnelle de la perception auditive.
  • Comparaison des processus impliqués dans certains aspects du traitement du langage et de la musique : apport de la méthode des potentiels évoqués.
  • La mémoire musicale : approches neuropsychologiques.
  • Le développement de la perception phonologique chez l’enfant : études électrophysiologiques.
  • Mécanismes neurophysiologiques de l’attention sélective auditive chez l’homme.
  • Perception auditive et imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf).
  • Réorganisation fonctionnelle après implantation cochléaire études en Tomographie par Emission de Positons.
  • Traitement fréquentiel versus traitement temporel au niveau du cortex auditif humain : apport des enregistrements intracérébraux.

volume 11 (2001)

Articles

• vol 11 n°1
  • Etude instrumentale des pauses silencieuses chez les parkinsoniens en production orale spontanée et en lecture
  • L’importance de la sensibilité des mesures neuropsychologiques dans l’identification des déficits de l’attention chez les enfants ayant subi un traumatisme craniocérébral léger
  • Mécanismes à l’origine des confabulations
  • SNLF, Journées de printemps 2000, résumés des communications
  • SNLF, Réunion de décembre 2000, résumés des communications
• vol 11 n°2
  • Attention préparatoire : un nouveau paradigme
  • Avant-propos
  • Connaître pour percevoir : le rôle des contraintes phonotactiques dans la perception de la parole
  • Conscience et mémoire : que veut dire « noétique » ?
  • Démons et déments : hallucinations et maladies neurodégénératives
  • Dissociations et associations dans le syndrome frontal : à propos des troubles de la résolution de problèmes et de l’arrangement des scripts
  • La dyspraxie diagonistique dans les lésions antérieures et postérieures du corps calleux
  • La perception de la musique : approches neuropsychologiques
  • Mémoire de la douleur
  • Neuropathologie du syndrome de Korsakoff
  • Préface
  • Troubles de la désignation
  • Un thème de recherche pour les neuropsychologues : la carte fonctionnelle du corps calleux
  • Vers une vision intégrée de la mémoire humaine
  • « Le corps, l’esprit, une dernière fois »
• vol 11 n°3
  • Fonctions et supports anatomiques des traitements visuels des informations spatiales
  • Revue de livres
  • Fonctions et supports anatomiques des traitements visuels des informations spatiales
  • L’évaluation des fonctions exécutives en pratique clinique
  • L’évaluation des fonctions exécutives en pratique clinique
  • Revue de Livres
• vol 11 n°4
  • Altération sévère des connaissances sémantiques : préservation isolée de la modalité auditive non verbale
  • Élaboration d’une batterie d’évaluation des fonctions cognitives de sujets âgés porteurs d’un syndrome de Down
  • Les modifications de l’organisation gestuelle au cours du vieillissement normal : une altération spécifique du système de production ?
  • Revue de livres

volume 12 (2002)

Articles

• vol 12 n°1
  • Corrélats neuroanatomiques de la spécialisation hémisphérique (Neuroanatomical correlates of hemispheric specialization)
  • Editorial
  • Modèles de la communication interhémisphérique (Models of interhemispheric communication)
  • Rôle du corps calleux dans la spécialisation hémisphérique (Role of the corpus callosum in hemispheric specialization)
  • Spécialisation hémisphérique : données récentes (hemispheric specialization : contemporary issues)
  • Spécialisation hémisphérique chez l’enfant (Development of hemispheric specialization)
  • Vivre avec la moitié du cerveau : les effets de l’hémisphérectomie humaine (Living with half a brain : The effects of hemispherectomy in humans)
• vol 12 n°2
  • Attention et dyssymétrie hémisphérique
  • Fonctions visuospatiales et spécialisation hémisphériques
  • La coordination motrice interhémisphérique
  • Langage et spécialisation hémisphérique
  • Mémoire épisodique et asymétries hémisphériques
• vol 12 n°3
  • Evaluation des troubles attentionnels chez des traumatisés crâniens sévères : intérêt d’une adaptation francophone du "Test of Everyday Attention"
  • L’apprentissage de la lecture chez l’enfant : deux études exploratoires
  • Les caractéristiques neuropsychologiques de l’ataxie de Friedreich
  • Revue des mécanismes d’apprentissage par lesquels le striatum participe à l’apprentissage implicite d’habiletés
• vol 12 n°4
  • Société de Neuropsychologie de Langue Française : réunion d’hiver 2001
  • Société de Neuropsychologie de Langue Française : réunion de printemps 2001 "2001, la neuropsychologie de l’espace"

volume 13 (2003)

Articles

• vol 13 n°1
  • La distinction épisodique/sémantique et l’organisation catégorielle de la mémoire sémantique : données de l’imagerie cérébrale fonctionnelle
  • Les troubles sémantiques catégoriels reflètent l’organisation catégorielle de la mémoire sémantique
  • Une approche neuropsychologique des relations entre mémoire épisodique et mémoire sémantique
• vol 13 n°2
  • Langage et démence : examen des capacités pragmatiques dans la maladie d’Alzheimer
  • Les habiletés phonologiques chez des enfants sourds prélecteurs
  • Standardisation et étalonnage français du « Mini Mental State » (MMS) version GRECO
  • Test des six éléments chez vingt-quatre traumatisés crâniens en phase de réinsertion et fractionnement du Système Attentionnel Superviseur
• vol 13 n°3
  • Contributions hémisphériques au traitement phonologique et sémantique de mots isolés
  • Contrôle inhibiteur et développement cognitif : perspectives actuelles
  • Déficits des processus inhibiteurs dans la Démence de Type Alzheimer
  • L’évaluation du stock phonologique de la mémoire de travail : élaboration d’une épreuve de répétition de non-mots pour population francophone
• vol 13 n°4
  • Etude de l’influence d’antécédents psychologiques, neurologiqueset scolaires sur la performance à une tâche de mémoire de travail chez des adultes atteints d’un traumatisme cranio-cérébral léger.
  • La reconnaissance visuelle d’images chez l’enfant normal de 3 à 8 ans : étude de 100 cas
  • Société de Neuropsychologie de Langue Française : journée de Printemps 2003, Caen
  • Société de Neuropsychologie de Langue Française : réunion d’hiver 2002

volume 14 (2004)

Articles

• vol 14 n°1-2
  • Amélioration locale de la discrimination fréquentielle chez le sujet cochléo-lésé : un corrélat perceptif de la réorganisation corticale auditive.
  • Analyse séquentielle des scènes auditives chez le malentendant
  • Apprentissage implicite en modalité auditive : statistique et acoustique
  • Déficits auditifs perceptifs et capacités en lecture chez les enfants dyslexiques : effet d’un entraînement audio-visuel
  • L’oreille musicale experte peut-elle se développer par l’écoute passive de la musique ?
  • La négativité de discordance et la perception de la parole chez le patient implanté cochléaire.
  • Les rôles de l’apprentissage perceptif et de l’expertise dans la mémoire des sons, de la musique et de la poésie
  • Les traces d’un son
  • Préface
  • Troubles d’apprentissage du langage oral et écrit : apports récents de la recherche neurobiologique
• vol 14 n°3
  • Déficit mnésique et épilepsie temporale unilatérale : effets du mode de traitement et de la nature de l’information traîtée
  • Evolution des capacités d’inhibition et d’inclusion de classes : une approche développementale
  • Fonctions exécutives et traumatisme crânien sévère : évaluation à l’aide de la « Behavioural Assessment of the Dysexecutive Syndrome »
  • Revue de Livres